Управляющий совет

    5.17. 1.Основные задачи Совета:
- определение основных направлений развития Школы и особенностей её образовательной программы;
- содействие в повышении эффективности финансово-хозяйственной деятельности школы, в рациональном использовании выделяемых Школе бюджетных средств, полученных от её собственной деятельности и иных источников;
- содействие в формировании оптимальных условий и во внедрении эффективных форм организации образовательного процесса;
- контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в Школе.
    5.17.2.Структура Совета, порядок его формирования.
Совет состоит из избираемых членов представляющих:
а) родителей (законных представителей) обучающихся всех уровней общего образования;
б) работников Школы;
в) обучающихся.
В состав Совета также входят: директор школы и представитель Учредителя.
По решению Совета в его состав также могут быть приглашены и включены граждане, прямо или косвенно заинтересованные в деятельности учреждения, или в социальном развитии территории, на которой оно расположено; представители организаций образования, науки, культуры; граждане, известные своей культурной, научной, общественной и благотворительной деятельностью.
Общая численность Совета составляет 9 человек.
Количество членов Совета из числа родителей - 4 человека.
Количество членов Совета из числа работников Учреждения- 2 человека, количество членов из числа обучающихся (9 класс) –1 человек.
Остальные места в Совете занимают: директор школы, представитель учредителя. Члены Совета из числа родителей (законных представителей) обучающихся избираются на общешкольном родительском собрании (с участием делегатов от классов).
Члены Совета из числа обучающихся избираются на общем собрании обучающихся соответствующих классов.
Члены Совета из числа работников школы избираются на Общем собрании трудового коллектива.
Состав Совета утверждается директором Школы.
Совет считается сформированным и приступает к осуществлению своих полномочий с момента избрания (назначения) не менее двух третей от общей численности членов Совета.  
5.17.3. Сроки полномочий
Сроки работы Управляющего Совета- 2 года. В случае выбытия члена Управляющего Совета проводятся довыборы.
5.17.4.К исключительной компетенции Совета относится:
В определении путей развития Школы Управляющий Совет наделен правом согласовывать:
-программу развития Школы (по согласованию с Учредителем);
-отчет о самообследовании Школы и отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств.
-выбор учебников из числа рекомендованных Минобрнауки России.
В вопросах взаимоотношений участников образовательного процесса Управляющий Совет:
-рассматривает жалобы и заявления обучающихся, их родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогического и административного персонала Школы и принимает рекомендации по их разрешению по существу;
-принимает решение об исключении обучающегося из Школы;
-вносит учредителю предложения о поощрении работников и руководителя Школы;
-принимает решение о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды обучающихся ;
-осуществляет контроль над соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в Школе.
В сфере финансово-хозяйственной деятельности Управляющий Совет:
-согласовывает план финансово-хозяйственной деятельности Школы;
-содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Школы;
-согласовывает сдачу в аренду Школой закрепленных за ней объектов собственности;
Управляющий совет не вправе принимать локальные нормативные акты по вопросам, которые выходят за пределы его полномочий, а также по вопросам, которые отнесены законодательством и Уставом к компетенции других субъектов управления образовательным учреждением.  
5.17.5. Порядок организации деятельности
Совет возглавляет председатель, избираемый тайным голосованием из числа членов Совета простым большинством голосов от числа присутствующих на заседании членов Совета. Представитель Учредителя в Совете, представители обучающихся, директор и работники школы не могут быть избраны председателем Совета.
Председатель Совета организует и планирует его работу, созывает заседания Совета и председательствует на них, организует ведение протокола заседания, подписывает протоколы заседаний и решение Совета, контролирует их выполнение.
В случае отсутствия на заседании Совета его председателя, функции председателя Совета осуществляет его заместитель, избираемый в порядке, установленном для избрания председателя Совета.
Для организации работы Совета избирается секретарь, который ведет протоколы заседания и иную документацию совета.
Заседания Совета проводятся по мере необходимости, но не реже 2-х раз в год.  Председатель Совета может созвать внеочередное заседание на основании поступивших к нему заявлений (от членов совета, учредителя, директора школы, родителей). Заседания Совета созываются председателем Совета, а в его отсутствие –заместителем председателя. Правом созыва заседания Совета обладают также директор школы и представитель Учредителя в составе Совета.
Дата, время, повестка заседания Совета, а также необходимые материалы доводятся до сведения членов Совета не позднее, чем за 5 дней до заседания Совета.
Решения Совета считаются правомочными, если на заседании Совета присутствовало не менее половины его членов.
Каждый член Совета обладает одним голосом. В случае равенства голосов решающим является голос председательствующего на заседании.
Решения Совета принимаются абсолютным большинством голосов, присутствующих на заседании и оформляются протоколом.
Для осуществления своих функций Совет вправе:
а) приглашать на заседания любых работников школы для получения разъяснений, консультаций, заслушивания отчетов по вопросам, входящим в компетенцию Совета;
б) запрашивать и получать у директора школы и (или) Учредителя информацию, необходимую для осуществления функций Совета, в том числе в порядке контроля за реализацией решений Совета. Члены Совета работают на общественных началах.
Совет несет ответственность за своевременное принятие и выполнение решений, входящих в его компетенцию. Директор школы вправе самостоятельно принимать решение по вопросу, входящему в компетенцию Совета,  в случае отсутствия необходимого решения Совета по данному вопросу в установленные сроки.
В случае возникновения конфликта между Советом и директором школы(несогласия директора с решением Совета и/или несогласия Совета с решением(приказом) директора), который не может быть урегулирован путем переговоров,член Совета имеет право:
-присутствовать на заседании педагогического совета школы с правом совещательного голоса;
-досрочно выйти из состава Совета по письменному уведомлению председателя. Член Совета выводится из его состава по решению Совета в следующих случаях:
- по его желанию, выраженному в письменной форме;
- при увольнении с работы руководителя школы или увольнении работника школы, избранного членом Совета
- в случае совершения противоправных действий, несовместимых с членством в Совете;
- при выявлении следующих обстоятельств, препятствующих участию члена Совета в работе совета: лишение родительских прав, судебное запрещение заниматься педагогической и иной деятельностью, связанной с работой с детьми, признание по решению суда недееспособным, наличие не снятой или непогашенной судимости за совершение уголовного преступления. После вывода из состава Совета его члена Совет принимает меры для замещения вы
бывшего члена (довыборы).
Управляющий Совет согласовывает локальные нормативные и иные правовые акты Школы по вопросам, отнесенным Уставом Школы к его исключительной компетенции, а также согласует (согласовывает) локальные акты, отнесенные Уставом Школы к совместной компетенции Управляющего совета и других органов управления (директора, педагогического совета и др.).
Управляющий Совет вправе разрабатывать, принимать и вносить рекомендации Учредителю и директору Школы по вопросам управления Школой, отнесенным к их компетенции законодательством и Уставом Школы.
Управляющий Совет и его члены не вправе представлять интересы организации, за исключением представительства на основании выданной доверенности.